張艷飛 李大權
據相關資料顯示，在青少年犯罪群體中，有相當一部分屬“空巢”孩子，他們性格孤僻，行為怪異，或是語言偏激，仇視社會，以至于滑向犯罪的深淵。所謂“空巢”孩子，顧名思義就是指孩子的父母亡故、離開或外出打工長年不歸，留下孩子孤單在家。
這些年來，在我國城市與農村，“空巢”孩子都有逐年增多的趨勢。近年來，隨著人民物質生活水平的提高，中青夫婦離婚率也不斷增多，離異者另組家庭或單親，造成單親、無親的“空巢”孩子與日俱增；此外，許多農民離鄉(xiāng)進城務工，由于他們在城市舉目無親，只得把孩子留在農村，丟給孩子的爺爺奶奶等“隔輩人”看管，由此造成的"空巢"孩子也為數不少。
孩子求學階段，尤其是中小學階段，正是孩子思想啟蒙與人生觀形成的重要時期，“空巢”孩子由于長期得不到父愛或母愛，缺少家庭的關懷與呵護，他們在思想與行為上往往會出現偏差，心理包袱過重。雖然他們平日生活在群鳥齊飛的喧囂熱鬧環(huán)境里，但每當他們回到自己空蕩蕩的“空巢”，想起不在身邊的父母，不免憂心忡忡，寢食難安。因此，得不到父母的親情，已成為未成年人思想教育的一個難點與焦點，這些“空巢”孩子比其它的未成年人更需要社會各界的關心與呵護。
孩子是祖國的未來，“空巢”孩子也不例外，對那些“空巢”孩子如果不加以正確的引導，他們就會作出越軌之事，以至滑向社會的深淵。對學校而言，應予以高度過重視并采取有效措施，如開通家長熱線，開設電子信箱，老師與“空巢”孩子結“對子”，定期為他們進行心理咨詢，表揚和鼓勵“空巢”學生所取得的成績；對于法制部門而言，定期組織未成年人學習法制培訓班，或是組建未成年人法制教育報告團，深入到各中小學開展報告，用典型事例來引導教育孩子；對于文化管理部門而言，取締中小學兩百米范圍內的網吧、游戲廳。這些切實可行的關愛“空巢”孩子之舉，是值得宣傳和推廣的。
對于家庭而言，父母更是應當擔負起監(jiān)護孩子的重任，對孩子負責，對他們的未來負責?，F在一些中青年夫婦，雙方離異后，都不愿承擔教育孩子的責任，甚至連最起碼的送子女上學費用也不愿承擔，將孩子甩給老人，對孩子成長不管不問，或視而不見；一些外出打工的父母，很少同孩子打電話或是寫信溝通，有些人只顧掙錢不懂得給孩子親情和溫暖，他們忘了父母的應有之責，他們也忘了一個最淺顯的道理：孩子需要的不是金錢，而是父母的關愛與呵護，冷落子女，忽視“空巢”孩子，可能會釀成終生遺憾。
“空巢”孩子是一個特殊的群體，如何彌補他們缺失的親情與關愛，不僅值得學校和家庭思考，更應當引起社會各界的關注。還是有句歌詞說得好：只要人人都獻出一點兒愛，世界將會變成的明天，我們的“空巢”孩子也才會擁有更美好的明天！ （作者單位：潘口鄉(xiāng)政府）
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