□ 陳慧君
單位小崔風趣幽默,平時交談愛與人抬扛,講反話,鉆牛角尖,特別喜歡腦筋急轉彎方面的智力題。時不時出個腦筋急轉彎,弄得哥幾個苦思冥想,猜個十次八次,全都不著邊。
可能是“有其父必有其子”吧,兒子小明在他的指導下,對腦筋急轉彎也情有獨鐘,才上幼兒園,對腦筋急轉彎的造詣已很深了。每次來單位,我們給小明出的,他都能準確回答;反而,他給我們出的,我們都答不上來,尷尬極了。
星期六上午,小明來到單位,給大伙出了個腦筋急轉彎:樹上有10只鳥,獵人打下一只,樹上還有幾只鳥?我們一聽樂了,此乃老掉牙的腦筋急轉彎了,個個爭先恐后的回答:樹上一只鳥也沒有了。小明一臉不屑的說:不對。哥幾個紛紛辯解說:槍一響,其它鳥兒不是都嚇飛了嗎?小明不緊不慢的說:這是一個算術題,10減1不是等于9嗎?
又過了幾天,小明又來到單位,我們找了一本最新出版的腦筋急轉彎考驗小明,幾輪“刁難”過后,沒一個能難住小明。然后,他又給我們出了一個腦筋急轉彎:樹上有10只鳥,獵人打下一只,樹上還有幾只鳥?
哥幾個這回謹慎了,開了個常委會,研究一番后,一致同意由我作代表回答,我胸有成竹地答道:如果是正常算術題,樹上有九只鳥;如果是實際題,一只也沒有。小明眼都沒抬一下說:不對,樹上應該還有一只鳥,這只鳥是被打下的那只鳥的媽媽,媽媽忍心看到兒子的死不管嗎?小崔臉上洋溢著自豪……
我們哥幾個又傻眼了,想了想也是,紛紛夸贊小明聰明。
一年后的一天,小崔哭喪著臉跟我們說:這下可慘了,兒子在幼兒園因為腦筋急轉彎出盡了風頭,常以獨特的思維博得老師及小朋友的喝彩,可是一進一年級,作業(yè)和成績奇差,簡簡單單的問題他卻想得很復雜,常常寫不出正確答案。昨天家長會,老師跟我說小明要留級了。
單位小崔風趣幽默,平時交談愛與人抬扛,講反話,鉆牛角尖,特別喜歡腦筋急轉彎方面的智力題。時不時出個腦筋急轉彎,弄得哥幾個苦思冥想,猜個十次八次,全都不著邊。
可能是“有其父必有其子”吧,兒子小明在他的指導下,對腦筋急轉彎也情有獨鐘,才上幼兒園,對腦筋急轉彎的造詣已很深了。每次來單位,我們給小明出的,他都能準確回答;反而,他給我們出的,我們都答不上來,尷尬極了。
星期六上午,小明來到單位,給大伙出了個腦筋急轉彎:樹上有10只鳥,獵人打下一只,樹上還有幾只鳥?我們一聽樂了,此乃老掉牙的腦筋急轉彎了,個個爭先恐后的回答:樹上一只鳥也沒有了。小明一臉不屑的說:不對。哥幾個紛紛辯解說:槍一響,其它鳥兒不是都嚇飛了嗎?小明不緊不慢的說:這是一個算術題,10減1不是等于9嗎?
又過了幾天,小明又來到單位,我們找了一本最新出版的腦筋急轉彎考驗小明,幾輪“刁難”過后,沒一個能難住小明。然后,他又給我們出了一個腦筋急轉彎:樹上有10只鳥,獵人打下一只,樹上還有幾只鳥?
哥幾個這回謹慎了,開了個常委會,研究一番后,一致同意由我作代表回答,我胸有成竹地答道:如果是正常算術題,樹上有九只鳥;如果是實際題,一只也沒有。小明眼都沒抬一下說:不對,樹上應該還有一只鳥,這只鳥是被打下的那只鳥的媽媽,媽媽忍心看到兒子的死不管嗎?小崔臉上洋溢著自豪……
我們哥幾個又傻眼了,想了想也是,紛紛夸贊小明聰明。
一年后的一天,小崔哭喪著臉跟我們說:這下可慘了,兒子在幼兒園因為腦筋急轉彎出盡了風頭,常以獨特的思維博得老師及小朋友的喝彩,可是一進一年級,作業(yè)和成績奇差,簡簡單單的問題他卻想得很復雜,常常寫不出正確答案。昨天家長會,老師跟我說小明要留級了。



