吳昱綱，男，14歲，現就讀于竹山縣南山五福堂外國語學校八（1）班。他是竹山縣十星家庭志愿者的優(yōu)秀代表，2018年被縣委文明委表彰為“全國文明城市創(chuàng)建工作志愿服務先進個人”。2019年獲得市縣“新時代好少年”稱號。
大家熟悉的風景
他在父母的影響下，在小學就積極加入了竹山縣十星志愿者。他不僅對親人好，對待身邊的同學、朋友甚至陌生人都會很熱心。在學校的樓道拐彎處、樓梯間也少不了他的行蹤，在教室里為同學解疑、操場上與情緒低落的同伴談心、飯?zhí)美锔┥頁炱鸬厣系娘堅?、紙屑……個子不那么顯眼的他，好像是你在超市門口遇到的那個勸你戴口罩的男孩，也像是你在馬路邊看到清掃垃圾的小清潔工，更有可能是在人流大的十字路口勸導行人志愿者！
我要站在危險的路口
那還是在吳昱綱在讀小學的時候，牽一位步履蹣跚的老奶奶過斑馬線，老奶奶很感激地對他說“這次多虧你幫我呀，上次我在這好險被車撞了！”聽到老奶奶話，又讓他萌發(fā)了在在人流量大的十字路口進行勸導行人的愿望！
于是，只要在休息時間，不管是嚴寒或酷暑，吳昱綱就去人流量大的路口戴著袖章，揮著旗幟站崗，勸導行人走斑馬線。有一天，吳昱綱和幾個十星志愿者來到國際大酒店紅綠燈處，他們戴上十星志愿小紅帽，分工有序，然后按照紅燈停綠燈行的指示，指揮過往行人，大部分人很是聽從指揮，大酒店的客人看到他們這么?。▊€子矮）在這里指揮感到很好奇，過去還給他們拍照、合影，伸出大拇指夸他們是好樣的。
對那些不聽勸告的路人，吳昱綱他們通過手機抓拍了一些照片發(fā)送到十星文明志愿群讓公眾進行輿論教育。
還給動物自在的家園
漸漸地科幻故事名人故事吸引了他。特別是周總理讀書立志救國的故事，給了他很大的啟發(fā)，我要當一名科學家！
機會在一次新聞播報中降臨了。他看到了這樣的一幕：一艘輪船沉沒，昔日的藍色海面鋪滿了黑色的油污，一只只鳥兒越撲騰越黏越往下陷，魚呢？他不敢往下想……我要造一艘用清潔能源的船，還給動物自在的家園！
說干就干，于是他找到小學的《科學》教材，又向正讀九年級的姐姐借有關書籍查看，竟然在姐姐房間發(fā)現了電磁這方面的實驗儀器，“電磁推進船”就在心中萌發(fā)了！他按捺不住激動的心情，立刻動起手來。從書中理論到實際操作，從畫出雛形圖紙到布局線路開關，拆散一回又一回，裝了一遍又一遍。媽媽把飯熱了又熱，爸爸催他睡覺喊了又喊。終于，他的“電磁推進船”經過反復實驗成功了！他高興的托起小船，仿佛自己正開著“電磁推進船”在大海上暢游，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”是的，我把美麗的大海還給你們了！雖然這樣的小船在科學家眼中顯得那么微不足道，或許你會說“這樣的心愿我早就有了”，“我也有可能造出更先進的船”，是的，你完全有可能邁出艱難的第一步，但你就停止在更艱難的下一步。
我們不缺突發(fā)奇想的靈感，不缺溫暖世界的雄心，不缺你上路的信心！這個時代最缺的不是想到要干什么而是要去做到什么，這是一種不怕犧牲的壯志！更是一種堅持到底的決心！周總理有了救國理想正是經過艱苦卓絕的斗爭才得以實現！吳昱綱同學也經歷了無數次失敗的苦痛，才得以成功。他用言行給了身邊的人看得見、聽得到、感受得到的、學得到的東西！就是社會、國家需要的：志向遠大且具有實踐精神、積極向上而又全面發(fā)展、熱愛傳統(tǒng)文化又能積極參與志愿服務活動的好少年！
一個人因為有愛而美麗，一個集體因為有愛而溫暖，世界因有愛而和平。因為愛自己、愛家人、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛我的祖國、愛這個世界，而志愿服務于所有人！全面發(fā)展、敢于踐行、樂于奉獻就是吳昱綱同學代表下一代的青少年，向祖國人民交的一份強有力的答卷！
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